自“教我如何不想她·我与海大的故事”主题征文活动发布以来，收到很多热心校友的投稿，他们染翰成章，尽情诉说与海大的情思，为母校110周年华诞献礼。
本期，让我们跟随远洋77级学子舒云亮的文字，共同回忆可敬可爱的老师们......
我是恢复高考后的远洋771班学生，1978年2月入学，上海海运学院远洋系远洋运输业务专业。当时我们的英语课实行小班教学，一开始班上有14人，后因班级的拆并增加到23人。
记忆中，那时候的学校设施简陋，许多教材也是用蜡纸打字后油印的。我们这个班级学生的年龄跨度大，英语基础也参差不齐，但我们都十分珍惜来之不易的大学学习机会。学校很重视我们这一届学生，配备了最好的英语教师，安排了每天两节英语课。
年纪轻、劲头足的张老师
一开始教我们英语的是张尧奎老师。张老师年纪轻轻，劲头很足，听说是上海外国语学院英语专业毕业的。根据入学后的英语基础摸底测验，从头开始教我们英语，但进度较快。我感觉我的英语老本很快就用完了。张老师教得很投入很认真，我们也学得很刻苦很认真。记得当时张老师根据自己的体会与我们谈及学会英语所需时间，他说，如果从26个字母开始学习英语，每天认真花上两三个小时，三年后就可以读懂英文书刊。张老师的话无疑增强了我们努力学习英语的信心。
笑眯眯，很有教学方法的鲍老师
接着鲍显鹏老师来为我们上英语口语和听力课。鲍老师人到中年，总是笑眯眯的，有一种天然的亲和力。口语和听力课的特点是老师随时要让学生回答问题，所以是绝对不能开小差的。而且由于是小班教学，连续两节课下来，一个学生会被多次点名提问，注意力必须高度集中。我们的鲍老师还有他独特的教学方法，他常常是走进教室后在黑板上挂几张图，要我们走到讲台边看图说话。记得有时候鲍老师的目光扫过来停留在我的脸上，说：“Comrade Shu，please come to the blackboard and say something about the pictures”。于是我指着图画，试图用英语去做解说。一开始我们没有经验，东一句西一句，缺乏连贯性。还有时候，鲍老师叫我们两两上去，组织对话。起初我们也是配合不好，常常是答非所问闹笑话。但几次练习之后，看图说话和对话都渐入佳境，条理清晰。这种练习对我们后来在工作中用英语解说大有裨益。鲍老师还在讲课中穿插一些英语谚语。记得有一次他说，“Jack of all the trades and masterof none”的中文意思是“样样都懂，样样不精”，也就是“三脚猫”。这样的教学方法，活跃了课堂气氛，提高了我们的学习兴趣。
精读金老师，泛读范老师
大概在1978年底，根据形势发展和对外语人才的需求，学校组建外语系，新开了一个77级英语师资班。根据自愿报名的原则，我们远洋系的一些同学去了外语系英语师资班。远洋系的英语教研组也并入到了外语系，此后我们远洋系的英语教学都由外语系的英语老师来担任。我们一度担心外语系可能会重视自己的师资班，轻视我们远洋系。但这个担心很快被证明是多余的。外语系对师资班和远洋专业学生的英语教学是一视同仁的，甚至连英语课本、教学进度和考试卷子都是一样的。这使我们深为感动和欣慰。
有一段时间，我们的英语课是由两位女教师来施教的，分别是金佑铮老师教我们的英语精读，范慧华老师教我们的英语泛读。两位老师都很负责，我们从她们那里学到了很多英语知识。那个时候我们评论说，我们的英语任课老师是“精读金老师，泛读范老师”。
Always late 德哈佛兰老师
后来学院从美国和英国引进了两位外籍教师。给我们上英语泛读课的是英国教师麦克·德哈佛兰（Michaelde Havilland）先生。这位外教性格随和，讲课生动活泼，让我们的英语听读能力有了很大的提高，深受同学们的好评。也许是太随和了，德哈佛兰先生常常脱离课文，海阔天空地谈论各方面的趣闻。印象中，他给我们讲过“a blind date”这个短语。从字面上来看，这应该是“盲目的约会”或“情况不明的约会”的意思。德哈佛兰先生告诉我们，该短语的确切意思是男女双方通过第三者介绍的初次见面，也就是我们现在所说的“相亲”。他还有个习惯，就是上课铃响过后经常姗姗来迟。但有一次，使我们颇感意外的是，他准时来给我们上课了。过了一会儿，教室门打开了，我们班年纪最大的李云章同学摇摇晃晃地走了进来。德哈佛兰先生转身看了他一眼说：“You are late！”（你迟到了）没想到李云章立即反击说：“You are always late！”（你老是迟到）他们两人的精彩对话，引起了全班同学的捧腹大笑。
知识渊博、学贯中西的黄老师
三四年级的时候，黄子文老师来给我们上英语精读课，使用的是俞大絪编写的《大学英语》教材。黄老师知识渊博、学贯中西。1981年，黄老师用英语编著的学术著作《英语动词——语法和惯用法》（The English Verb——Its Grammar and Usage）由商务印书馆出版了，他为我们班每个人签名赠送了一本，鼓励我们通过英语来学习英语，即用浅显的英语来学习深奥的英语，使我们深为感动和深受鼓舞。这本书我至今依然珍藏在书架里。他还用一句英语来总结我们的学习目标，那就是“You must knoweverything of something and something of everything”。这话的意思是，“精通一门知识，了解多门知识”，或者是“一专多能”。我一直牢记黄老师的这个教导，努力学好远洋运输专业知识和英语，同时尽可能学习掌握各种相关知识，确保以后在职业生涯中能够立于不败之地。
风度翩翩，很有范儿的陈老师
学完基础英语之后，最后一年的规章英语是由陈传芳老师来授课的。陈老师身材高大、戴着眼镜，风度翩翩，是国内著名的规章英语专家，他的讲课体现了理论与实践的结合，很有现实意义，使我们在理解法律条文、提单条款和租船合同条款时感觉轻松了许多。租约中有关船舶滞期/速遣条款的英文“Dispatch half demurrage”（速遣费是滞期费一半）和“Once on demurrage, always on demurrage”（一旦滞期，总是滞期），从陈老师口中说出来显得抑扬顿挫，很有范儿。陈老师还有一个诀窍，那就是他向我们传授的英汉互译中的“加字法”和“减字法”。由于东西方的文化差异，在英汉互译的时候，有时候需要在翻译的时候添加必要的词语，或者删减不必要的词语，使得译文的句子更为顺畅，更符合目标语言的习惯，也更容易被目标读者所接受。正是当年从陈老师那里学到的这个技巧，才有我后来在英美文学的翻译中能够熟练运用。
四年的海运学院英语学习，使我在英语口语、听力、阅读理解、专业英语和英汉互译方面打下了比较扎实的基础。1982年春天毕业参加工作后，我在宁波港务局担任过超级油轮船员和专职英语翻译，后来成为外资航运企业的职业经理人，再后来成为英美文学的翻译家并光荣加入了中国作家协会。这都与四十年前上海海运学院对我们这届学生的重视，以及众多英语老师的认真讲课和传授知识分不开的。
如今上海海运学院早已改名为上海海事大学，搬到了临港新校区，规模扩大了许多，曾经的外语系和远洋系也分别升格为外国语学院和交通运输学院，这是可喜可贺的。在今年庆祝母校上海海事大学建校110周年的时候，四十年前我们英语老师的音容笑貌、教书育人和讲课情景依然清晰地留在我的记忆之中。
注：本文为外国语学院校庆主题征文推荐文章
作者简介
舒云亮，1956年出生，浙江宁波人，上海海事大学1977级远洋系校友，中国作家协会会员。1978-1982年，上海海运学院远洋系远洋运输业务专业学习；1982-2001年，宁波港务局工作，当过业务员和英语翻译等；2001-2009年，日本邮船（中国）有限公司宁波分公司经理；2009-2016年，宁波珈泰国际货运代理有限公司副总经理。
1997年开始业余翻译英语小说，至今已翻译了21本书（长篇惊险小说10本，中短篇小说集2本，国际时事政治专著3本，传记文学2本，历史读物3本，科普文学1本）。2000年开始出版外国文学译作，至今已出版了16本书。
来源：外国语学院党委
编辑：杨家齐